Дуже хотілося попрацювати в Інтренеті, але... За цей час переконалася про необхідність дозволів від батьків про використання робіт та фото дітей в Інтернеті. Створила учнівську робту (а нічого получилось). Дізналася, що весь цей час я була для дітей фасилітатором. Навчилася створювати опитувальники використовуючи мережу Інтернет. Ура!!! Я багато чого можу.

Модуль 3-4
Нарешті "народилося" ключове питання до проекту. Не могла, і хотілося вити на місяць. Але УСЕ СКІНЧИЛОСЯ. Готово. Колеги теж "одобрили".  Формуюче оцінювання - нове для мене поняття, але, судячи з теоретичних матеріалів, є доволі ефективним. Таблицю З-Х-Д побачила вперше. Сподіваюся, що вона допоможе в оцінюванні проекту.

Модуль1. Страшно интересно